别林斯基名言
1、如果我们生活的全部目的仅仅在于个人的幸福，而我们个人的幸福又仅仅在于爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。
2、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
3、关于爱情，人们有许多定义：爱情是生活中的诗歌和太阳。
4、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
5、教育是伟大的事业：人的命运决定于教育，青年一代是当代的贵宾，是未来的主人公，他们正值青春，是年老一代继承遗产的时代。
6、人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。
7、作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。
8、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。
9、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。
10、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。
11、不前进就倒退，停滞状态是没有的。
12、世界上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
13、如果人人都能享受到正常的、平等的教育，那么被天性所损害的人数便会有限到这样的程度：真正被天性所损害的人会直接给送进古董店，装进酒精罐。
14、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
15、倘使儿童或少年的心灵是敞开的，那它就是一条清澈的小河，这条小河映出洁净而晴朗的天空；如果是闭塞的心灵，那它就是黑暗的深渊，蝙蝠和蟾蜍就会在这个深渊中做巢。
16、书是我们时代的生命。
17、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
18、失去了真，同时也失去了美。
19、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得无知，好的书籍是最贵重的珍宝。
20、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
22、爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。
23、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
24、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
25、纯朴是艺术作品的必不少的条件；就其本质而言，它排斥任何外在的装饰和雕琢。
26、美都是从灵魂深处发出的。
27、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
28、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。
29、真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
30、天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。
31、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话!
32、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝
33、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
34、文学是社会的家庭教师。
35、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
36、人的生活象广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中，保存着无数的奇迹。[www.iyoucaihua.com]
37、好的书籍是最贵重的珍宝。
38、为了把话说得很形象，即使不要是诗人，那么至少也得是一个善于讲故事的人，并且富有生动、活泼、美妙的幻想力。为了把话对儿童说得很形象，就必须了解儿童，必须自己做大儿童（不是大儿童一词所含的庸俗的意义），而且要具有儿童天真纯朴的本性。
39、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
40、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。
41、充满爱情的语言，使无可反驳的劝说好似熊熊烈火发出光和热，而听到这种语言，心中感到暖洋洋的，会让心情舒畅；但缺乏爱情的话言，也就会把颠扑不破的一些真理，搞成冷酷的、僵死的训诫，因此语言对意识和情感的影响显得软弱无力。
42、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱。
43、没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。
44、不幸是一所最好的学校。
45、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
46、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。
47、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
48、我始终不愿抛弃我的奋斗的生活，一个应该避免恶行，像爱惜生命的人避免毒物一般。
49、外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。
50、在活生生的现实里有很多美的事物，或者更确切地说，一切美的事物只能包括在活生生的现实里。
51、种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。
52、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。
53、任何人的爱，应当是意识清醒、思维聪智的感情。应当是高尚精神的爱。但是这种爱又是什么呢？
54、没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。
55、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
56、人有自己的成长时期，如果不适合于成长时期的特点，就可以窒息他身上的任何发展。
57、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
58、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。
59、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。